Un dé. C’est l’objet qui guide les élèves dans la réalisation de leurs travaux, tout au long du projet. Les chiffres obtenus renvoient les enfants à des tableaux contenant des consignes précises quant à l’emploi de sujets, de couleurs, de formes… Travaillant individuellement ou en groupe, ils s’approprient progressivement ce processus aléatoire, jouant de plus en plus avec les contraintes et créant parfois eux-mêmes de nouvelles règles à appliquer dans leurs productions. Le dessin, le collage et la peinture sont les principales techniques utilisées, mais les élèves peuvent également produire des dessins mécaniquement grâce à une traceuse numérique. Ces modalités et ces outils de fabrication sont directement issus de la démarche d’Aldéric Trével, dont les œuvres sont soumises à des protocoles, des formats ou des objets préexistants. Le titre de l’atelier est également créé à partir d’une règle précise : ouvrir une page du dictionnaire au hasard, jeter le dé et choisir les mots selon les chiffres obtenus.