Dans le prolongement de ses recherches personnelles, l’artiste propose aux élèves 6 séances prenant comme point de départ l’observation des pierres. Suite à la découverte de la collection minéralogique du musée des Mines - ParisTech, les élèves développent une multitude de recherches plastiques, théoriques et fantastiques à partir des pierres et roches qu’ils glanent au quotidien. Ces explorations individuelles participent à la construction de récits et d’objets qui constituent le cœur d’une surprenante œuvre collective. Les différentes étapes de ce cheminement se font et se défont sous l’œil de la caméra de Carine Klonowski.
L’écrivain, poète, critique et sociologue Roger Caillois explique que les hommes se sont toujours intéressés aux pierres - pour des raisons techniques, médicinales, esthétiques, symboliques ou encore mystiques. Celles-ci sont depuis longtemps utilisées et recherchées pour ces multiples usages, et sont également synonymes de recherche. Qu’il s’agisse de les trouver, de les extraire, de les ouvrir, mais aussi de les étudier, de les faire parler, d’y trouver sens et images… Cette manière de penser n’est pas étrangère au concept de sérendipité, auquel nous sommes régulièrement confrontés via la navigation sur internet, en tombant d’hyperlien en hyperlien, sur une information que l’on ne cherchait pas. La sérendipité est donc « le fait de trouver autre chose que ce que l’on cherchait ». Si l’on en revient aux pierres et à Roger Caillois, elles semblent contenir, dans leurs histoires, interprétations et appréciations multiples les bases de la sérendipité.